早安，鋼琴老師的智慧～

高手不是天生的，強大不是原本就有的。

今天，說個很厲害鋼琴老師的故事。

有一位鋼琴老師，凡被她教出來的學生，各個上台比賽都能得名，

甚至還有許多學生考取國外的音樂班，每位家長都是慕名前來。

但是這位老師，她在學生面前卻是非常的機車。

怎麼個機車法？

每次上課老師都會在鋼琴上，放一副全新的樂譜給學生。

淡淡的說「今天我們試試這首吧！」

樂譜難度頗高的，學生常常彈的生澀僵硬、錯誤百出。

老師在下課時只會說「還不熟回去好好練」。

學生練了一星期，第二周上課，正準備讓老師驗收，

沒想到老師又給一份難度更高的樂譜，

同樣的說「今天我們試試這首吧！」，

學生再次掙扎更高難度的技巧挑戰。

第三周，更難的樂譜又出現了。

同樣的情形一直持續著，學生每次上都要挑戰一份新的樂譜，然後把它帶回家練習，

接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜。

這樣的感覺讓學生們很挫敗。

總覺得都追不上進度，一點也沒有因為在家練習而有駕輕就熟的感覺，
別說學習成就感更多的是沮喪。

學期結束時，神奇的事情發生了。

老師拿出最早的那份樂譜交給學生，他們居然都可以將曲子彈奏的美妙流暢。

又讓學生試了第二堂課的樂譜，學生也能呈現高水準的表現⋯

學生們各個都看到自己變厲害變強大。

我知道學生們都覺得我很機車，

但是沒辦法「如果，我讓你們表現最擅長的部分，
很可能你們還在練習最早的那份樂譜，就不會有現在這樣的程度。」

這位老師的哲學是，
「人必須不斷挑戰更難的，才能在面對考驗時覺得輕鬆不費力」

我覺得她這句話超越了刻意練習，難怪這位老師能培育那麼多優秀的學生。

一直做習慣的事，不容易看到進步。